“你知道國土測繪與規劃是學什麽的嗎？？”
“學了國土規劃是不是就可以到自然資源局工作？”
“？？？”
“看來是時候讓你知道什麽才是真正的國土測繪與規劃了。”
1培養目標
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，了解測繪地理信息及自然資源管理相關政策，掌握數據統計分析、地圖編製、國土空間規劃等職業技能，面向自然資源管理系統、國土空間規劃編製技術單位、房地產開發等行業，從事自然資源管理、國土空間規劃、房地產項目策劃等工作的高素質復合型技術技能人才。
“說人話！”
總而言之，學了國土規劃，可參與很多工作，凡是與國土有關系的工作都可以沾上邊，例如，你家親戚想在公路邊的農田上建房子是不是可行？你老板要建個化肥廠，在哪裏選址好呢？國土規劃與我們的生活息息相關，如果學了國土規劃，這是問題都能迎刃而解，你還可以從事國土資源調查與評價、國土空間規劃、生態保護與生態修復、不動產登記等工作。
運氣好的話，如果你能參與幾個國家級的國土空間規劃項目，解決其中某些規劃方面的技術難題，通過你的規劃設計，再造一個南寧也不是不可能的事。這個理想真能實現的話，是不是感覺自己很了不起？當然，對大家來說，最容易實現的就是做個村莊規劃，把你的家鄉規劃並建設成山、水、林、田、湖一體化的美麗新農村。
2 學什麽，怎麽學
國土測繪與規劃專業課程體系分為兩個維度：第一課堂和第二課堂。
第一課堂課程：包括公共基礎課和專業技能課。
其中公共基礎課包括思想政治類、職業素質類、身心健康類、應用基礎類等四大類別。而數學、英語、計算機基礎是大家比較熟悉的課程了，它們均屬於應用基礎類的課程。我們國土測繪與規劃專業屬於理論和技術並重的專業，對數學、計算機可是有一定要求的哦，現在各領域越來越全球化，英語技能更是必不可少！
而專業技能課也包括專業基礎課、專業核心課程、專業拓展課程和綜合實訓課程四大類別。主要包括經濟學、自然資源管理、地理空間數據采集與分析、規劃學等方面的理論課程和實訓課程，以及相關專業軟件的應用課程，當然少不了校內外實訓、實習和畢業設計哦！
第二課堂課程：全校總共涵蓋了思想政治教育與職業道德訓練、就業創業訓練、心理素質訓練、身體素質訓練、語言文字運用能力訓練活動、外語運用能力訓練活動、素質大講堂活動、社會實踐與誌願服務活動、數字運用能力訓練活動、創新教育訓練等10個模塊。
怎麽學？
小夥伴們看到上面列的一堆要學習課程是不是心慌慌了？會不會很難？掛科怎麽辦？不用擔心，我們的老師可都是很貼心的。只要上課專心聽講下課認真做作業，期末各任課老師都會有針對性的組織復習，只要你不偷懶，保證你不會掛科，這下放心了吧。
另外，對於實訓課以及理論課中的練習部分，大家特別要重視起來，這是所有課程中最接近以後工作領域的部分，特別鍛煉大家的動手能力、專業技能，並能加深大家對理論知識的理解。大家一定要按老師的要求，親自動手練習、畫圖，做出自己的設計，一回生二回熟，多動手多動腦。對於分組練習、實訓的課程，如測量學基礎實訓、國土調查實訓、國土空間規劃實訓等等，小組內部一定要團結互助，配合默契，共同努力，合作一次就收獲一份友誼。
總之，小夥伴們任何課程都不要怠慢，只有付出才能有收獲，只要肯花時間，多思考、多動手，就沒有攻克不了的難題！
3未來前景
國土空間規劃是國家空間發展的指南、可持續發展的空間藍圖，是各類開發保護建設活動的基本依據。國土測繪與規劃專業的學生就業方向主要包括：
（1）各級自然資源管理部門（特別是縣級自然資源管理部門）
經調查，目前我區基層自然資源管理部門，特別是縣級以下自然資源管理部門，嚴重缺乏既懂自然資源管理政策又會技術的人才，廣西高校尚未開設有國土測繪與規劃專業，我校新設該專業，剛好填補了該項空白。國土測繪與規劃專業學生，可從事國土空間規劃監督實施、國土空間用途管製、國土空間生態修復、國土綜合整治、自然資源調查與監測、自然資源確權登記 、自然資源開發利用等相關管理工作。
（2）國土空間規劃編製技術單位
從事資料收集、數據統計分析、規劃圖件編製和輔助國土空間規劃文本編寫、資源環境承載能力評價、國土空間開發適宜性評價、國土空間規劃實施評價等工作。
（3）房地產開發公司
從事房地產開發項目策劃等相關工作。
房地產開發項目策劃可是個高薪的職業。
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